以下不属于3-6岁幼儿的记忆特点是
相对较多的采用理解记忆
举一反三
内容
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下列关于3-6岁儿童记忆发展的特点描述错误的是（）。
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3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。
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根据皮亚杰的认知发展理论，3-6岁幼儿属于（）阶段
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中国大学MOOC: 下列关于3-6岁儿童记忆发展的特点描述错误的是（ ）。
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3-6岁的幼儿思维处于