【多选题】根据个体发展和思维的凭借物不同,我们可以把思维分为()
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 发散思维
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 发散思维
举一反三
- 【多选题】根据思维的凭借物和解决问题的方法,可以把思维分为()。 A. 直观动作思维 B. 发散思维 C. 具体形象思维 D. 聚合思维 E. 抽象逻辑思维
- 【单选题】根据思维凭借物的不同,可以将思维分为动作思维、()和抽象罗辑思维。 A. 具体形象思维 B. 聚合思维 C. 发散思维 D. 创造性思维
- 根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为（ ）。 A: 观动作思维 B: 发散思维 C: 具体形象思维 D: 聚合思维 E: 抽象逻辑思维
- 关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是（） A: 具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维 B: 直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维 D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维
- 【单选题】在个体思维发展过程中,思维发展的顺序是() A. 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B. 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C. 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D. 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维