【单选题】在个体思维发展过程中,思维发展的顺序是()
A. 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B. 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C. 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D. 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
A. 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B. 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C. 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D. 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
举一反三
- 儿童思维方式的变化顺序是（） A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维 B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维 C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维 D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
- 幼儿期儿童典型的思维方式是 A: 直观动作思维 B: 抽象逻辑思维 C: 直观感知思维 D: 具体形象思维
- （ ）是幼儿最早的思维活动。 A: 直观动作思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: .创造思维
- （ ）是最低水平的思维? 具体形象思维|抽象逻辑思维|直观行动思维|概括形象思维
- 幼儿期思维的主要形式是（ ） A: 直观动作思维 B: 具体形象思维 C: 形式运算思维 D: 抽象逻辑思维