【判断题】顺应有下位学习、上位学习和并列学习三种基本形式
A. 对
B. 错
A. 对
B. 错
错
举一反三
- 顺应有下位学习、上位学习和并列学习三种基本形式
- 9．学习胡萝卜、豌豆、菠菜等这些概念后，再学习“蔬菜”这一概念是 ( )A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 A: A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 B: B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 C: C．并列结合学习 D．机械学习 D: D．机械学习
- 举例说明下位学习、上位学习和并列结合学习
- 智慧职教: 奥苏伯尔认为同化学习有三种形式，它们是上位学习、下位学习、并列结合学习，其中下位学习有相关类属学习和派生类属学习两种。
- 奥苏贝尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系提出了（）形式的学习。 A: 知识学习、技能学习 B: 关系学习、并列结合学习 C: 上位学习、下位学习和并列结合学习 D: 上位学习、下位学习
内容
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【单选题】学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是() A. 下位学习 B. 类属学习 C. 上位学习 D. 并列结合学习
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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为（）。 A: 符号学习、概念学习、命题学习 B: 上位学习、下位学习、并列学习 C: 符合学习、并列学习 D: 概念学习、上位学习
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有意义接受学习的同化有三种形式，从例子到规则的学习属于（） A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 派生类学习
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根据知识本身存在的形式和复杂程度，知识学习可以分为上位学习、下位学习和并列学习（）
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【单选题】根据认知同化学习论,从例证到规则的学习,属于()。 A. 下位学习 B. 上位学习 C. 并列学习 D. 组合学习