按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆说
举一反三
- 按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆说：“刚才看到了救护车和护士，兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是（ ）
- 按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”图片让儿童回忆，儿童回忆说
- 按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”图片让儿童回忆，儿童回忆说：“刚看到了救护车和护士，兔子与胡萝卜，太阳与月亮”。儿童运用了记忆策略为（）。
- 老师让幼儿说出刚出示的图片上有几只小狗,幼儿回答小狗是黑色的,这是( )。 A: 情绪记忆 B: 形象记忆 C: 语词记忆 D: 运动记忆
- 13．为了让幼儿认识兔子，教师带来一只兔子让幼儿观察，这采用的是（）。