关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-25 王夫之认为教育的目标应该是（） A: 只讲天理 B: 只讲人欲 C: 只讲天理，不讲人欲 D: 既讲天理，有讲人欲 王夫之认为教育的目标应该是（）A: 只讲天理B: 只讲人欲C: 只讲天理，不讲人欲D: 既讲天理，有讲人欲 答案： 查看 举一反三 天理存则人欲灭,人欲胜则天理灭 ，“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”“虽是人欲，人欲中自有天理。”对上述朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读，正确的有（ 王夫之指出，“人欲之各得，即天理之大同”，体现了明清社会以人欲反思天理的特点。? 正确|错误 【填空题】朱熹的“明天理,灭人欲”中的“天理”指(__), “人欲”指(__); 理学家说“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭”。这说明他认为（） A: “天理”和“人欲”是绝对对立的 B: “天理”和“人欲”是可以并存的 C: “天理”和“人欲”是同等重要的 D: “理”是世界的本原和天下万物永恒存在的普遍原则
