患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗
在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的语言技巧是
在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的语言技巧是
举一反三
- 在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是（）A.问候式语言 A: 夸赞式语言 B: 言它式语言 C: 关心式语言 D: 安慰性谎言 E: 患儿男，4岁。因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。
- (2011)患儿,男,4岁,因不规则发热,出血,肝脾、淋巴结肿大等入院治疗。 A: 指导性语言 B: 鼓励性语言 C: 解释性语言 D: 劝说性语言 E: 疏导性语言
- 患儿男，4岁。因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的是：
- 患儿,男,2岁。因缺铁性贫血人院治疗,患儿治疗期间由母亲负责照顾。在为患儿做治疗时,护士最容易让患儿接受的语言是 A: 指导式语言 B: 关心式语言 C: 夸赞式语言 D: 安慰式语言 E: 解释式语言
- 患儿4岁，因肺炎入院治疗。入院时患儿拒绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法，不恰当的是