“不劳功者不得食,所以,得食的不是不劳动者”这个推理运用了()或()
举一反三
- “不劳功者不得食，所以，得食的不是不劳动者”这个推理运用了（）或（）。 A: 换质法 B: 换位质 C: 换质，再换位 D: 换质位法 E: 换位法
- 不劳动者不得食，所以，得食者皆为劳动者。
- 某甲、乙、丙三人讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。甲:“不劳动者不得食,意味着得食者可以不劳动。”乙:“不劳动者不得食,意味着得食者必须是劳动者。”丙:“不劳动者不得食,意味着得食者可能是劳动者。”以下哪项结论是正确的? 答
- 中国大学MOOC: 甲、乙、丙三人讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。甲说：“不劳动者不得食，意味着得食者可以不劳动。”乙说：“不劳动者不得食，意味着得食者必须是劳动者。”丙说：“不劳动者不得食，意味着劳动者必然能得食。”以下哪项结论是正确的？
- 甲、乙、丙在一起讨论“不劳动者不得食”这句话的含义。甲说：“不劳动者不得食，意味着得食者可以不劳动。”乙说：“不劳动者不得食，意味着得食者必须是劳动者。”丙说：“不劳动者不得食，意味着得食者可能是劳动者。”据此，则下述哪项结论是正确的（）。 A: 甲的理解正确，乙和丙的理解错误 B: 乙和丙的理解正确，甲的理解错误 C: 甲和丙的理解正确，乙的理解错误 D: 乙的理解正确，甲和丙的理解错误