关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-08-27 【判断题】德国现代教育家凯兴斯泰纳是社会本位者 【判断题】德国现代教育家凯兴斯泰纳是社会本位者 答案： 查看 举一反三 德国教育家凯兴斯泰纳提出公民教育的实施场所是 德国教育家凯兴斯泰纳指出劳作学校的任务包括 德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过，“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（ ）。 德国教育学家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是()。 A: 社会本位 B: 科学本位 C: 伦理本位 D: 个人本位 下列属于个体本位教育目的论的教育家是（） A: 诺笃尔普 B: 裴斯泰洛齐 C: 涂尔干 D: 凯兴斯泰纳
