儿童有意注意发展特点( )。? 幼儿逐渐学习一些注意方法|儿童有意注意受大脑发育水平的限制|儿童有意注意是在活动中完成的|儿童有意注意受外界环境的影响
儿童有意注意受外界环境的影响
举一反三
- 儿童有意注意发展特点( )。 A: 儿童有意注意受大脑发育水平的限制 B: 儿童有意注意受外界环境的影响 C: 儿童有意注意是在活动中完成的 D: 幼儿逐渐学习一些注意方法
- 下列关于3-6岁儿童有意注意的特点,说法错误的是( ) A: 3-6岁儿童的有意注意受大脑发育水平的限制 B: 3-6岁儿童的有意注意不收环境影响,更多受先天因素的影响 C: 3-6岁儿童逐渐学习一些保持注意的方法 D: 3-6岁儿童的有意注意是在一定的活动中实现的
- 【单选题】下列关于3-6岁儿童有意注意的特点,说法错误的是() A. 3-6岁儿童逐渐学习一些保持注意的方法 B. 3-6岁儿童的有意注意是在一定的活动中实现的 C. 3-6岁儿童的有意注意不收环境影响,更多受先天因素的影响 D. 3-6岁儿童的有意注意受大脑发育水平的限制
- 3-6岁儿童的有意注意不受大脑发育水平的限制
- 1-3岁儿童注意发展的特征中,正确的是() A: 经验在注意活动中开始起作用 B: 有意注意占优势 C: 幼儿逐渐学习一些注意的方法 D: 注意的发展开始受语言支配
内容
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老师在讲故事前,先提几个问题,让幼儿带着疑问与任务去听故事,这样幼儿能听得更认真。这体现了下列学前儿童有意注意发展的哪个特点? A: 学前儿童的有意注意是在活动中完成,依靠操作 B: 成人的要求可以帮助学前儿童发展有意注意 C: 学前儿童的有意注意水平很高 D: 学前儿童以随意注意为主
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提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是( )。 A: 幼儿逐渐学习一些注意方法 B: 幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的 C: 幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的 D: 幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
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【单选题】3 ~ 6 岁儿童注意的特点是() A. 无意注意占优势,有意注意逐渐发展 B. 有意注意占优势,无意注意逐渐发展 C. 无意注意和有意注意都没什么发展 D .无意注意和有意注意同步发展
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下列是关于儿童幼儿注意发展的特点描述,错误的是( )。 A: 无意注意占优势 B: 幼儿的兴趣和需要会影响其注意状态 C: 有意注意占优势 D: 有意注意逐渐发展
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在儿童注意发展的过程中,有意注意占主导地位。