学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因主要由外界条件诱发而来的是（
外部动机
举一反三
内容
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根据个体锻炼行为的心理动因是以自身内在需要转化而来，还是由外界条件诱发而来，可将锻炼动机划分为： A: 生理性动机 B: 内部动机 C: 外部动机 D: 直接动机
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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是运动动机。
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学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于（）。 A: 运动原理 B: 运动行为 C: 运动动机 D: 运动结果
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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是运动动机。 A: 正确 B: 错误
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下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？ A: 体育兴趣 B: 体育环境 C: 体育习惯 D: 体育态度