帮助专业技术人员克服创造的障碍的方法（）。
A: 多思考问题
B: 培养明智的冒险精神
C: 容忍模糊性
D: 允许出错
A: 多思考问题
B: 培养明智的冒险精神
C: 容忍模糊性
D: 允许出错
举一反三
- 培养团队创新精神需要（） A: 严格追究失败的责任 B: 允许失败，容忍错误。 C: 冒险和革新（敢想敢干）。 D: 保持竞争激情。
- 根据广义的专业技术人员基本概念，下列不属于专业技术人员的是()。 A: 所有在社会各类组织专业技术岗位上工作的人员 B: 有专业技术资格但不在职的人员或在非社会组织中工作的人员 C: 虽然在专业技术岗位工作但是不占编制的工作人员 D: 包括在各类组织“工勤人员”“蓝领”中的技术人员
- 在事业单位中直接从事（）工作的专业技术人员，可以参加职称申报评审。 A: 质量技术监督专业技术 B: 专业技术 C: 技术监督和其它专业
- 斯腾伯格认为，创造性人才的人格特征表现为()。 A: 有适度的冒险精神 B: 活动受内在动机的驱动 C: 愿意克服障碍 D: 对含糊的容忍
- 专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的（）人员以及专业技术类公务员。