节奏是周期性、规律性的运动形式。音乐靠节拍体现节奏，绘画通过线条、形状和色彩体现...变体标题字等，都可让读者感受到韵律之美。
对
举一反三
- 节奏是周期性、规律性的运动形式。音乐靠节拍体现节奏，绘画通过线条、形状和色彩体现节奏。节奏往往呈现一种秩序美。韵律更多地呈现一种灵活的流动美。版面设计中典雅的插图，自由自在的变体标题字等，都可让读者感受到韵律之美。
- “节奏与韵律”是形式美规律的一种，下列描述正确的是（）。 A: 美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式都能体现“节奏与韵律”的形式美规律 B: “节奏与韵律”是音乐中的名词，不能体现在其他艺术形式中 C: 可选择一首乐曲、一幅绘画，引导幼儿感受节奏与韵律的变化 D: 幼儿能在舞蹈、语言和戏剧中感受节奏与韵律变化
- 徐志摩《再别康桥》节奏流畅，音节顿挫，韵律和谐，体现了诗歌体式的（） A: 对称美 B: 绘画美 C: 音乐美 D: 建筑美
- 以下哪种事物具有节奏与韵律之美？（ ） A: 音乐 B: 绘画 C: 雕塑 D: 插花
- 通过节奏和韵律体现出来的音乐美是儿歌区别于其他文学样式最本质、最显著的特征。
内容
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节奏是规律性的 ，韵律是节奏的变化形式。
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装饰画的色彩节奏美感一般是通过色彩的聚散、反复、 转换、重叠等形式，产生节奏、韵律的美感。其构成方法主要有重复性构成节奏、 、多元性构成节奏等。
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诗歌的音乐美包括节奏美、音调美和韵律美。（ ）
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动态的节奏和韵律包括（ ）等形式。 A: 交错的节奏和韵律 B: 对比的节奏和韵律 C: 起伏的节奏和韵律 D: 渐变的节奏和韵律
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和音乐一样，色彩也是有韵律和节奏的。（ ）