关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 第三学段的习作可以采用接力习作、编剧、举办习作沙龙等新奇、好玩、有趣的习作形式 第三学段的习作可以采用接力习作、编剧、举办习作沙龙等新奇、好玩、有趣的习作形式 答案： 查看 举一反三 过程与方法维度上，第二学段习作侧重“练写句段”，第三学段习作侧重“练写篇章”。 中国大学MOOC: 通过第三学段的习作目标来看，高年级学生自己或交换修改习作的重点应放在习作的立意上。（ ） 通过第三学段的习作目标来看，高年级学生自己或交换修改习作的重点应放在习作的立意上。（ ） A: 正确 B: 错误 第二、三学段课内习作每学年16次左右。 语文课程标准在第三学段中要求课内习作每学年18次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。（ ）
