关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 通过第三学段的习作目标来看，高年级学生自己或交换修改习作的重点应放在习作的立意上。（ ） A: 正确 B: 错误 通过第三学段的习作目标来看，高年级学生自己或交换修改习作的重点应放在习作的立意上。（ ）A: 正确B: 错误 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 通过第三学段的习作目标来看，高年级学生自己或交换修改习作的重点应放在习作的立意上。（ ） 第三学段(5～6年级)习作要求，“修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。（ ） 第三学段的习作可以采用接力习作、编剧、举办习作沙龙等新奇、好玩、有趣的习作形式 高年级段写作目标规定：“习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。” 过程与方法维度上，第二学段习作侧重“练写句段”，第三学段习作侧重“练写篇章”。
