教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有( )
举一反三
- 教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有（）。 A: 进行反问或没有意义的诘问 B: 不必要的威胁 C: 对学生的不良行为唠唠叨叨 D: 提醒学生应该遵守的规则
- 教师应该投放大量的时间和精力于局限和纠正学生不良行为。
- 儿童有不良行为，通过操作性条件作用的原理可以将其不良行为逐步纠正，塑造良好的行为。
- 不良行为的表现有三种：不良生活方式;不良疾病行为;违规行为。（)
- 学生的道德行为训练包括() A: 使学生了解有关行为的社会意义，产生自愿联系的愿望 B: 创设重复良好行为的情境，避免重复不良行为的机会 C: 提供道德行为练习与实践的榜样，让学生进行模仿 D: 学会进行反思和评价，注意矫正不良的行为习惯