学业质量侧重于衡量学生的学,是指称学生学业水平、学业成就的一个质量集合,它指向学生全面成长与自主发展。
对
举一反三
- 高中学业水平等级性考试的命题依据相对应哪一层次学业质量水平? A: 学业质量水平一 B: 学业质量水平二 C: 学业质量水平三 D: 学业质量水平四
- 化学学业质量水平是对学生表现程度的描述。
- 新《课标》明确规定“学生学业质量评价标准是以本学科核心素养及其表现水平为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就表现的总体刻画
- 下列有关普通高中思想政治课程设置表述正确的有( )A.必修指向学业水平考试的合格性考试B.选修I指向学业水平考试等级性考试和高考C.选修Ⅱ由学生自主选择,学而不考或学而备考,可在高校自主招生中体现D.必修和选修I指向学业水平合格性考试和高考 A: 必修指向学业水平考试的合格性考试 B: 选修I指向学业水平考试等级性考试和高考 C: 选修Ⅱ由学生自主选择,学而不考或学而备考,可在高校自主招生中体现 D: 必修和选修I指向学业水平合格性考试和高考
- 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中,在学业质量方面,不包括()。 A: 学业质量目标 B: 学业质量内涵 C: 学业质量水平 D: 学业质量水平与考试评价的关系
内容
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珠海市2009-2010学年度第二学期学生学业质量监测
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学生学业成就评价的方法主要有
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课程标准是评估各学科学生学习水平和学业成就的依据,为学业成就评价提供
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学业质量分个水平。学业质量水平是高中毕业生应达到的合格要求,是学业水平考试的命题依据;学业质量水平是用于高等院校招生录取的学业水平考试的命题依据。
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减轻学生的学业负担,并不是不要学业负担,换言之就是注意保护学生正常的学业负担()