布鲁姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）。
知识与技能习得的心理过程
举一反三
内容
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“写出教学设计的一般定义”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的
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依照布鲁姆的教育目标分类学说，教育目标可分为认知、情感、品德三个领域。（ ） A: 对 B: 错
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布鲁姆教育目标2001年新的分类中把认知领域分为了： 、 、 、 、 、 六大类。
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知识属于布鲁姆教育目标分类系统中（）的目标。 A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 情意领域
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布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（) A: 认知领域 B: 思维领域 C: 交往领域 D: 情感领域