（）在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程
举一反三
- （ ）在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程 A: 国家 B: 学校 C: 地方 D: 教师
- 学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合学校的（），开发和选用适合学校的课程。 A: 传统和优势 B: 历史和文化 C: 学生的兴趣和需要 D: 师资力量
- 学校在课程开发中的任务有（） A: 执行国家课程和地方课程 B: 结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程 C: 学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题
- 学校开发或选用校本课程，以下哪个不属于需要考虑的因素（ ） A: 当地社会、经济发展的具体情况 B: 本校的传统和优势 C: 学生的兴趣和需要 D: 各学科国家课程标准
- 校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。（)