“石”字的学习影响“磊”字的学习，这属于学习的
举一反三
- 下列选项中，能体现垂直迁移的实例是（ ）。 A: A.“石”字的学习可能影响“磊”字的学习 B: B.汉语拼音的学习会影响英语音标的学习 C: C.校内形成的热爱劳动的良好习惯会影响校外的劳动表现 D: D.“三角形”概念的学习会影响“直角三角形”等概念的学习
- 体现了垂直迁移的具体事例是（） A: A汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B: B"角"的概念的掌握影响"直角"、"平角"等概念的学习 C: C"石"字的学习影响"磊"字的学习 D: D在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
- 垂直迁移，又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 下列各项中，体现了垂直迁移的是( )。 A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B: “角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习 C: “石”字的学习影响“磊”字的学习 D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
- 学会写“石”字后有助于学习写“磊”字，这种迁移最符合( )。 A: 水平迁移 B: 顺向迁移 C: 垂直迁移 D: 具体迁移
- 大学倡导多元的学习理念,读有字和无字的书,学习与实践的结合。