智慧职教: 朗读和口语表达中，都需要合理地停顿，主要原因有两个：一方面，停顿是生理的需要，另一方面，停顿是表达的需要。
正确
举一反三
- 根据情感或表达的需要所做的停顿是() A: 语法停顿 B: 强调停顿 C: 逻辑停顿 D: 生理停顿
- 关于朗读时停顿技巧表述正确的有（ ） A: 停顿是作品内容、情感表达的需要。 B: 停顿使声音错落有致，表意清晰。 C: 表达复杂而激动的感情所作的停顿不受语法逻辑的制约。 D: 停顿有语法停顿、逻辑停顿和感情停顿三种类型。
- 关于朗读停顿，下面说法错误的是（ ） A: 停顿是指朗读过程中声音的断和连 B: 朗读时，能一字一停，断断续续地进行 C: 朗读时，不能字字相连，一口气念到底 D: 朗读停顿既是显示语法结构的需要，更是明晰表达语.传达感情的需要
- 朗读中的停连指的是停顿和 ，它们既是气息调整的需要，也是情感表达的需要。
- 朗读中的停连指的是停顿和 ，它们既是气息调整的需要，也是情感表达的需要。
内容
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朗诵常用的表达手段中,停顿包括 A: 生理停顿 B: 语法停顿 C: 强调停顿 D: 语气停顿
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表达音节的停顿朗读诗词时,不一定用停顿来表达音节,以加强节奏感。
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语流失畅是即兴口语表达时常见的错误，主要表现为口语表达中的（ ）等多个方面。 A: 停顿 B: 重复 C: 口吃 D: 失言
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智慧职教: 在朗读中，为表情达意所需要的声音的中断和休止就是停顿。
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中国大学MOOC: 停顿一方面是由于朗诵者的生理上的需要；也是句子结构上的需要；更是——