国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出的教育的“四大支柱”是
举一反三
- 简述国际21世纪教育委员会1996年向联合国教科文组织提交的报告《教育:财富蕴藏其中》提出的“21 世纪教育的四大支柱”。[南京大学2004研][br][/br][br][/br]
- 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个支柱——学会认知、学会做事、（）、（）
- 简述国际[tex=1.0x1.286]KZFMbWF3vjeVFV/60A2egg==[/tex]世纪教育委员会[tex=2.0x1.286]eK7/RVsMuo6aEDl/pP67Xw==[/tex]年向联合国教科文组织提交的报告《教育:财富蕴藏其中》提出的“[tex=1.0x1.286]KZFMbWF3vjeVFV/60A2egg==[/tex]世纪教育的四大支柱”。
- 国际21 世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育-财富蕴藏其中》指出面向21世纪教育培训的支柱分别是（）。 A: 学知 B: 学做 C: 学会创新 D: 学共同生活 E: 学会发展
- 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是（） A: 学会认知 B: 学会做事 C: 学会生存 D: 学会共同生活