国家实行教师资格、职务、 制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加 强教师队伍建设.
聘任
举一反三
- 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。
- 中国大学MOOC:国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。
- 中小学教师培训，就是对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质的培训。我国《教育法》规定，要通过培养和培训，提高（），加强教师队伍建设。 A: 教师素质 B: 教师水平 C: 教师教育 D: 教师质量
- 我国对教师实行的特定的职业许可制度是（） A: 教师聘任制度 B: 教师资格制度 C: 教师培训制度 D: 教师职务制度
- A省教育部门认为，社会发展迅速，知识不断更新，省内教师队伍的素质有待进一步提向。为提高教师素质，A省教育部门可采取的加强教师队伍建设的手段不包括（） A: 考核 B: 奖励 C: 建立教师与家长的沟通渠道 D: 培养
内容
- 0
我国对教师实行的职业许可制度是（） A: 教师资格制度 B: 教师任用制度 C: 教师培训制度 D: 教师考核制度
- 1
重点任务：幼儿园教师队伍建设要以补足配齐为重点，切实加强幼儿园教师培养培训，严格实施幼儿园教师资格制度，依法落实幼儿园教师地位待遇；中小学教师队伍建设要以农村教师为重点，采取倾斜政策，切实增强农村教师职业吸引力，激励更多优秀人才到农村从教；职业学校教师队伍建设要以“双师型”教师为重点，完善“双师型”教师培养培训体系，健全技能型人才到职业学校从教制度；高等学校教师队伍建设要以中青年教师和创新团队为重点，优化中青年教师成长发展、脱颖而出的制度环境，培育跨学科、跨领域的科研与教学相结合的创新团队；民族地区教师队伍建设要以提高政治素质和业务能力为重点，加强中小学和幼儿园双语教师培养培训，加快培养一批边疆民族地区紧缺教师人才；特殊教育教师队伍建设要以提升专业化水平为重点，提高特殊教育教师培养培训质量，健全特殊教育教师管理制度。
- 2
我国对教师实行的法定职业许可制度是（）。 A: 教师聘任制度 B: 教师职务制度 C: 教师资格制度 D: 教师录用制度
- 3
当前我国为教师实行的特定执业许可是______。 A: 教师考核制度 B: 教师聘任制度 C: 教师资格制度 D: 教师职务制度
- 4
【单选题】国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格 A. 教师资格 B. 教师聘任 C. 教师职务 D. 教师劳动