画出影响你考试成绩的价值链。()你认为那部分可以最大化的是你的考试成绩提高?()你认为那部分可以最大化的是你的考试成绩降低?()是否可以在这个流程上运用()IT()技术来提高增值,减少减值?
举一反三
- 最近你学习很努力，考试成绩也提高了吧？ A: 没有努力 B: 不常考试 C: 提高很多 D: 没有成绩
- 若统计学成绩以百分制来计量,对某班学生期末经济学考试成绩进行分组,你认为应该如何分组:
- 以下公式中哪个是某课程考试的总评成绩计算公式（） A: 总评成绩=考试成绩 B: 总评成绩=学习积分*10%+考试成绩*90% C: 总评成绩=学习积分*10%+在线作业*30%+考试成绩*60%
- 询问某班10名学生去年期末统计学的考试成绩，这些成绩的平均数是65分，基于这些信息，你认为该班去年期末统计学考试的平均成绩不超过70分，这个例子属于统计学中（ ） A: 参数估计 B: 描述统计 C: 推断统计 D: 理论统计
- 通知：军事理论课考试成绩由线上成绩、见面课成绩、论坛成绩和最后统一纸质试卷考试成绩的综合得分，此题解答不作考试依据，特此通知，是否收到？