【单选题】学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,就可以在头脑中浮现出草原的景象,这种心理现象是()
A. 记忆 B. 思维 C. 注意 D. 想象
A. 记忆 B. 思维 C. 注意 D. 想象
想象
举一反三
- 学生根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是( ) A: 记忆 B: 想象 C: 注意 D: 思维
- 学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是( )。 A: 幻想 B: 想象 C: 理想 D: 妄想
- 幼儿根据老师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是（）。
- 【单选题】“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”描述的是() A. 热带稀树草原景观 B. 温带草原景观 C. 高寒草原景观 D. 温带落叶阔叶林景观
- 天苍苍野茫茫，风吹草低现牛羊。大漠孤烟直，既有草原，也有大漠的地区是（） A: 北方地区 B: 西北地区 C: 青藏地区 D: 南方地区
内容
- 0
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
- 1
心理活动对事物的指向和集中，这是（）A．记忆 B．思维 C．想象 D．注意 A: 记忆 B: 思维 C: 想象 D: 注意
- 2
以下诗句，使用了白描手法的有： A: 天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。 B: 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 C: 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 D: 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
- 3
【单选题】()是进行思维、想象等高级心理活动的基础。 A. 感觉 B. 知觉 C. 注意 D. 记忆
- 4
学生学习《望庐山瀑布》时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理现象是（ ） A: 再造想象 B: 创造想象 C: 对比联想 D: 错觉