从内容性质上看,调查报告可分为()调查报告、()的调查报告、()()的()调查报告与()()的()调查报告()(8.0分)
["介绍典型经验型","揭露问题","反映新生事物","社会情况"]()
举一反三
- 突发公共卫生事件应急处置过程() A: 发现—报告—核实—应急反应—调查分析—控制—调查报告 B: 发现—报告—应急反应—调查分析—控制—调查报告 C: 发现—报告—核实—调查分析—控制—调查报告
- 根据调查的对象和报告的内容，可将调查报告分为（） A: 情况调查报告 B: 经验调查报告 C: 学术调查报告 D: 问题调查报告
- 根据调查的对象和报告的内容,可将调查报告分为( )。 A: 情况调查报告 B: 经验调查报告 C: 问题调查报告 D: 学术调查报告 E: 分类调查报告
- 调查报告,顾名思义,先有调查,后有报告。有时候可以不调查,也可以根据分析写出调查报告。（)
- 调查报告的产生要经过三个环节,依次是( )。 A: 构思、调查、研究 B: 调查、报告、研究 C: 调查、研究、报告 D: 研究、调查、报告
内容
- 0
按调查范围分，调查分报告综合性调查报告和专题性调查报告。
- 1
根据调查的目的,调查报告主要有性调查报告、性调查报告、性调查报告三类。
- 2
调查报告按调查范围和内容分，种类有（） A: A综合性调查报告 B: B专题性调查报告 C: C具体性调查报告 D: D概括性调查报告
- 3
调查—研究—报告，是调查报告写作的三个环节。（)
- 4
【单选题】从狭义的界定看,调查报告与调研报告的侧重点有所不同,以下关于调查报告与调研报告的叙述中 不正确 的是: A. 调研报告侧重于工作研究，调查报告侧重调查过程、情况和结论。 B. 调研报告侧重于情况调查，调查报告侧重于理论研究。 C. 调研报告以调查为前提，以研究为目的，研究处于主导地位。 D. 狭义的调研报告不包括揭露特殊问题、调查特定情况的专题报告