思政综合实践课实施的阶段包括（ ）。
举一反三
- 以下关于综合实践活动课程实施课程思政的说法，不正确的是（ ）。 A: 综合实践活动课程的综合性特征符合课程思政的关键要求 B: 综合实践活动课程中具有丰富、全面的思政元素 C: 综合实践活动课程的实践性特征符合课程思政润物无声的特点 D: 综合实践活动课程中有实施课程思政独特的课程资源
- 思政实践课的关键成果是实践调研报告。
- 思政课社会调查获得第一手资料的关键阶段是哪个阶段？
- 中国近现代史这门课是历史课还是思政课A.()思政课()B.()历史课()C.()既是历史课又是思政课()D.()既不是历史课又不是思政课
- 思政课社会调查的深化和提高阶段是哪个阶段？ A: 设计准备阶段 B: 实施收集阶段 C: 分析研究阶段 D: 总结应用阶段