中国大学MOOC: 行为指向学生所发生的破坏性行为或偶发事件，是（ ）
课堂管理行为
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 下面影响学生课堂问题行为发生的家庭因素是（ ）。
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中国大学MOOC: 法的“溯及力”，指的是法律对于已经发生的事件或行为进行回溯性的评价，从而对事件或行为的当事人在未来产生影响。
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内向性行为主要是指向自身的问题行为，比如焦虑不安等情绪问题和自我伤害行为
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中国大学MOOC: 以下行为属于教师强奸或猥亵学生的是（）
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中国大学MOOC: 7.斯金纳将行为分为应答性行为和 行为两种。