关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 “教学有法，但无定法”，说明了教师老师具有（）。 “教学有法，但无定法”，说明了教师老师具有（）。 答案： 查看 举一反三 “教学有法,但无定法”说明了教师的劳动具有_____ “教学有法，但无定法”，说明了教师老师具有（ ）。 A: 示范性 B: 复杂性 C: 长期性 D: 创造性 68. “教学有法,但无定法”,说明教师劳动具有 “教学有法，但无定法”说明了教师的劳动具有_____。 A: 创造性 B: 示范性 C: 系统性 D: 学习性 “教学有法,但无定法”说明教师的劳动具有( )的特点。 A: 示范性 B: 长期性 C: 教育性 D: 创造性
