1806年赫尔巴特的《普通教育学》出版,标志教育走向科学化。他被称为“现代教育学之父”
正确
举一反三
- 赫尔巴特在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。()
- 在世界教育史上，被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是() A: 康德 B: 杜威 C: 赫尔巴特 D: 拉伊
- 由于苏格拉底把教师比喻为“知识的产婆”,因此,“苏格拉底方法”也被人们称为是“()”。这一教育理论,是西方最早的启发式教育。赫尔巴特的《》(1806年)将哲学和心理学引用教育学标志科学教育学诞生。()是第一个提出要使教育学成为科学,被称为“科学教育学的奠基人”、“科学教育学之父”。赫尔巴特的教育体系,称为传统教育体系的形成,三个中心(传统或旧):()、()、()。杜威教育理论是现代教育理论的代表,强调()、()(),称为新三中心。
- 在世界教育史上被称为“现代教育学之父”的是（ ），他的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。
- 第一个提出要使教育学成为科学的是赫尔巴特出版的()。 A: 《教育漫话》 B: 《大教学论》 C: 《普通教育学》 D: 《教育学讲授纲要》
内容
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赫尔巴特出版的（）书是第一个提出要使教育学成为科学。 A: 教育漫话 B: 大教学论 C: 普通教育学 D: 教育学讲授纲要
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被公认为是科学教育学形成的标志是（ ）于1806年出版的（ ）。 A: 夸美纽斯 《大教学论》 B: 赫尔巴特 《教育学讲授纲要》 C: 卢梭 《爱弥儿论教育》 D: 赫尔巴特 《普通教育学》
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赫尔巴特被西方教育史称为“科学教育学之父”，是教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家。（ ）
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70.在西方教育史上，( )被誉为“科学教育学的奠基人”，在世界教育史上被称为“现代教育之父”，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作
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赫尔巴特的（）被看做是规范教育学形成的标志。 A: 《新教育大纲》 B: 《经验与教育》 C: 《民主主义与教育》 D: 《普通教育学》