使用转引理答方式的好处有( )
举一反三
- 理答的方式包括（） A: 探究 B: 提示 C: 延伸 D: 转引
- 理答的方式包括（） A: A探究 B: B提示 C: C延伸 D: D转引
- 使用转引理答方式的好处有（） A: 使学生“知其然”更“知其所以然” B: 实现课堂内学生之间观点与经验的共享 C: 有利于培养学生合作的态度和交流的能力 D: 对学生是一种含蓄而有效的奖励手段
- 使用转引理答方式的好处有（） A: A使学生“知其然”更“知其所以然” B: B实现课堂内学生之间观点与经验的共享 C: C有利于培养学生合作的态度和交流的能力 D: D对学生是一种含蓄而有效的奖励手段
- 教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的理答方式称为（） A: 回问 B: 提示 C: 延伸 D: 转引