媒体渗透社会的每个角落，从娱乐到教育，再到政治
举一反三
- 高速发展的互联网，已经渗透到了政治、经济、文化、社会、（）、家庭。 A: 社区 B: 娱乐 C: 教育 D: 国际
- 我国的音乐教材经历了从德育、娱乐到审美再到素质教育的发展过程。
- 电视(媒体)具有娱乐大众,报道新闻,解读时政,科普教育等社会功能,对比其他媒体形式,其具有下面那些传播特点()
- 儿童社会认知发展呈现的趋势:从________他人到自我,再到相互关系;从认知情绪到行为,再到_________;从认知_________,再到社会。
- 从艺术反作用于经济基础来看，艺术的社会作用主要包括（） A: 认识作用、教育作用、审美作用 B: 教育作用、促进作用、团结作用 C: 影响作用、感人作用、娱乐作用 D: 美感作用、娱乐作用、政治作用