某幼儿知觉一幅图画，很肯定地说：“这是一座山”。当老师说：“我看到了许多小动物”后，该幼儿立刻说出：“对，我看到了一只老虎。”幼儿知觉的过程体现了知觉的哪个规律（）。
举一反三
- 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显的差异,幼儿只看到画里的事物,而成人看到的是画的意义。这反映的知觉特性是( )
- 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人的不光看到画面，还能看出意义，这反映了知觉的( )
- 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是
- 幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（ ）。 A: “真香” B: “这是什么” C: “这有个苹果” D: “我要吃”
- 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面的意义。这反映的是（） A: 知觉整体性 B: 知觉选择性 C: 知觉理解性 D: 知觉恒常性