新年过后学生零用钱多，李老师决定以“合理使用零用钱”为题开展主题班会，其班会主题的提炼来自于（）
从学生实际生活中选择
举一反三
- 李老师决定以“爱国主义”为主题开展一次班会活动，其班会主题的提炼来自于（）
- 主持班会讲话时,要注意以( )为中心,引导学生朝着班会的主题方向进行讨论,不能离散主题。 A: 学生 B: 老师 C: 班会议题 D: 班会目标
- 对于班会以下说法错误的（） A: 班会主题要贴近学习和生活，学生能够有话可说 B: 班会最好让学生预先充分准备 C: 主题要鲜明，一般一次班会一个主题 D: 班会主题一定选择学生感兴趣的话题
- 【多选题】以下对主题班会描述错误的是哪些? A. 主题班会就是文艺表演 B. 主题班会就是班主任训话 C. 主题班会就是师生共同参与的主题教育活动 D. 主题班会班主任和学生要担当不同的角色
- 【单选题】班会可分为主题班会和()。 A. 常规班会 B. 非主题班会 C. 一般班会 D. 教育性班会
内容
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通过主题班会来澄清是非、提高认识,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用，教师确定主题班会的方法有() A: 根据学校计划、管理要求确定主题班会 B: 根据节令、纪念日确定主题班会 C: 根据学生中的突发事件确定主题班会 D: 根据时事热点确定主题班会
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主题班会方案的结构包括（ ）。 A: 主题及设计背景 B: 班会目标 C: 班会准备工作 D: 班会内容 班会流程 E: 班会流程
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【单选题】下列对于开展主题班会活动分析不正确的是() A. 主题班会应该以促进班集体建设为出发点 B. 主题班会应该避免形式化 C. 主题班会应该避免成为少数人的活动 D. 主题班会中班主任是活动的灵魂，所以应尽量多主持活动
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班级活动设计是对主题班会活动进行策划并撰写方案，是开展主题班会活动的基础。
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班会一般有生活班会、____和主题班会三类。