地球系统有狭义和广义两个概念，本课程是以广义概念来理解地球系统
是
举一反三
内容
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教育学中课程概念采用 A: 广义 B: 狭义
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制造概念有广义和狭义之分。()
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汽车服务概念有狭义的，有广义的，广义的概念延伸至（）。
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体育的“广义概念”和“狭义概念”
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从广义环境的概念看，环境和系统是以研究事物客观边界来划分。