如何从生涯角度来审视作为子女的角色?A.()要主动在这个角色上磨炼自己()B.()需要主动扮演好这个角色()C.()大学的核心任务是学习()D.()要与父母建立良好的关系
举一反三
- 如何从生涯角度来审视作为子女的角色?
- 【单选题】“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明? A. 说明与父母感觉变淡漠了 B. 子女角色影响了学习 C. 只要父母健在,这个角色都是天然的 D. 个人在长大过程中逐步找到自己的空间
- 【多选题】大学生也有许多其他角色,比如子女、休闲、公民等,为此需要: A.只要抓住学生角色就行 B.主动在这些角色上锻炼自己 C.明确地规划在各个角色上的目标 D.通过多种角色提升自己的K、S、T
- 下列关于生涯角色的说法，正确的是（ ）。 A: 生涯角色一经确认，就会伴随一生 B: 每个人一定会经历“父母”这个角色 C: 有些生涯角色可能一生都不会扮演 D: 一个人在同一时间内，只能扮演一种生涯角色
- 【单选题】在课程中,主讲人认为大学生的角色有: A. 学生、关系角色、子女、休闲者 B. 学生、亲密关系、生涯探索者、子女、休闲者 C. 学生、关系角色、亲密关系、生涯探索者、子女、休闲者 D. 学生、关系角色、生涯探索者、子女、休闲者