【单选题】“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?
A. 说明与父母感觉变淡漠了 B. 子女角色影响了学习 C. 只要父母健在,这个角色都是天然的 D. 个人在长大过程中逐步找到自己的空间
A. 说明与父母感觉变淡漠了 B. 子女角色影响了学习 C. 只要父母健在,这个角色都是天然的 D. 个人在长大过程中逐步找到自己的空间
举一反三
- “生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?
- 从“生涯彩虹图”可以看出:()。A.()生涯就是诸多角色平衡发展的过程；()B.()角色越多说明规划越好；()C.()人的角色很多、很无奈；()D.()人的角色越多越幸福
- 父母的角色特点有哪些？ A: 天然的不可转移性 B: 角色的持续性 C: 父母角色与子女角色的对偶性 D: 对子女影响的深刻性
- 如何从生涯角度来审视作为子女的角色?A.()要主动在这个角色上磨炼自己()B.()需要主动扮演好这个角色()C.()大学的核心任务是学习()D.()要与父母建立良好的关系
- 【单选题】在课程中,主讲人认为大学生的角色有: A. 学生、关系角色、子女、休闲者 B. 学生、亲密关系、生涯探索者、子女、休闲者 C. 学生、关系角色、亲密关系、生涯探索者、子女、休闲者 D. 学生、关系角色、生涯探索者、子女、休闲者