低水平重复指的是运用看似新问题、新方法、新手段而研究出的成果，其自身并无实质性的发现和创新。下列哪种行为不属于低水平重复 （
研究相同课题但有了新发现。
举一反三
- 低水平重复指的是运用看似新问题、新方法、新手段而研究出的成果,其自身并无实质性的发现和创新。下列哪种行为不属于低水平重复? A: 以新形式表述他人学术成果。 B: 综合前人研究成果。 C: 研究相同课题但有了新发现。 D: 用前人成果解决实际中的老问题且并无实质性发现。
- 【单选题】选题避免低水平重复,关键在于()。 A. 要确有可能得出新的发现,或确有可能解决实践中的新问题 B. 充分了解已有研究成果,避免重复研究相同的问题 C. 运用新方法、新手段展开研究和解决实践中的新问题
- 低水平的重复研究是不负责任的研究行为
- 以下属于低水平重复的行为的是：
- 很多人为了追求成果的数量，选择进行低水平重复研究的策略是可取的。F
内容
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科研人员在进行科研时，不应为了单纯地追求成果数量而导致低水平的重复。
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关于低水平的重复，其后果说法错误的是：
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选题避免低水平重复,关键在于
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中国社会研究“文人化”特点包括（）。 A: 低水平重复 B: 实证方法教育几乎空白 C: 实证方法研究几乎空白 D: 都是
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低水平的二语学习者，在运用第二语言进行辩论时，其内部监控的水平比较。