“自处超然，处人霭然，无事澄然，有事斩然，得意淡然，失意泰然。”告诉我们为人处事要（）
境界高远
举一反三
- “自处超然,处人霭然,无事澄然,有事斩然,得意淡然,失意泰然。”告诉我们为人处事要() A: 宠辱不惊 B: 公道清廉 C: 境界高远 D: 勤奋工作
- 自处超然,处人蔼然.无事澄然,有事斩然.请为理解
- “六然四看”中的“四看”是指（）。 A: 自处超然，处人蔼然 B: 无事澄然，处事断然 C: 大事难事看担当，逆境顺境看襟怀 D: 临喜临怒看涵养，群行群止看识见
- 上课时，柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是（）。 A: 当众点名批评然然 B: 抚摸然然的头以示提醒 C: 鼓励然然继续游戏 D: 假装没看见然然的行为
- 【多选题】上课时,柯老师正在组织孩子们讨论,然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿,脸上还带着得意的笑容,下列不属于柯老师正确的教育选项是 A. 当众点名批评然然 B. 对着然然笑笑 C. 假装没有看见然然的行为 D. 抚摸然然的头以示提醒
内容
- 0
（）然而立（）然长逝（）然作色（）然自若（）然而至（）然若失
- 1
“然往来视之”的“然”与“庞然”、“慭慭然”的“然”用法并不相同。 A: 正确 B: 错误
- 2
“有事要当无事,无事要当有事”是什么意思?
- 3
“欲得澄神內視,望之儼然”中的“儼然”釋為( ) A: 莊重 B: 嚴厲 C: 嚴格 D: 和藹
- 4
（ ），然后知轻重；（ ），然后知长短。