心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是
举一反三
- 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导方法是()(中学2012年上半年,小学)
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- 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是() A: A强化法 B: B系统脱敏法 C: C理性一情绪疗法 D: D来访者中心疗法
- 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A.强化法B.系统脱敏法C.理性一情绪疗法D.来访者中心疗法请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
- 心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,然后逐渐减少焦虑等级,直至完全放松,以缓解其考试焦虑,这种方法是( )。 A: 强化法 B: 系统脱敏法 C: 合理情绪疗法 D: 来访者中心疗法