【单选题】影响沟通效果的最终因素是沟通行为主体的()
A. 个体行为
B. 语言能力
C. 理解能力
D. 人际关系
A. 个体行为
B. 语言能力
C. 理解能力
D. 人际关系
个体行为
举一反三
- 专业技术人员的沟通能力主要包括（） A: 行为沟通能力 B: 语言沟通能力 C: 书面沟通能力 D: 协调沟通能力
- 【单选题】Belay的跨文化沟通能力模型中,行为角度的跨文化沟通能力不包括 A. 传递信息的技巧 B. 适宜的自我揭示 C. 互动管理 D. 社交放松
- 【单选题】关于信息沟通、情感沟通和行为沟通的关系,下列说法正确的是() A. 信息沟通是基础 B. 情感沟通是基础 C. 信息沟通是关键 D. 行为沟通是前提
- 【多选题】影响接受度的因素包括 A. 沟通的场合 B. 接收者的情绪状态 C. 双方的关系 D. 理解能力
- 【多选题】影响接受度的因素包括 A. 双方的关系 B. 接收者的情绪状态 C. 沟通的场合 D. 理解能力
内容
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【单选题】影响沟通效果的最重要因素是()。 A. 信息发送者 B. 信息接收者 C. 沟通环境 D. 沟通方式和渠道
- 1
【单选题】人类合作的基础是()。 A. 基因突变 B. 语言沟通 C. 个体获利 D. 人类进化
- 2
【多选题】以下哪种沟通方式不属于积极的沟通: A. 不恰当的非语言沟通行为及语言沟通行为 B. 语言及非语言信息不一致 C. 沟通具体化 D. 模糊的沟通及过分概括化的陈述
- 3
【单选题】延迟满足能力与哪种能力关系最小?() A. 人际关系能力 B. 创造能力 C. 解决问题能力 D. 应对挫折能力
- 4
【单选题】幼儿教师的沟通能力除了教师与幼儿、教师与家长的沟通能力以外,还包括 A. 促进幼儿之间相互沟通的能力 B. 教师与保育员的沟通能力 C. 园长和教师的沟通能力 D. 幼儿园与社区的沟通能力