现代教育心理学的奠基人是()
举一反三
- 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A: 《大教学论》 B: 《人是教育的对象》 C: 《教育心理学》 D: 《教育心理学大纲》
- 俄国教育家乌申斯基出版的( )对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A: 《大教学论》 B: 《人是教育的对象》 C: 《教育心理学》 D: 《教育心理大纲》
- 中国出现的第一本教育心理学的著作是（）。 A: 《教育实用心理学》 B: 《心理学研究方法》 C: 《现代教育心理学》 D: 《教育心理学》
- 现代教育心理学的奠基人是( )。 A: 加涅 B: 布鲁纳 C: 桑代克 D: 皮亚杰
- 是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”