就地保育（In-situconservation）
√
举一反三
内容
- 0
对流动人口中的严重急性呼吸综合征患者、疑似患者处理的原则是 A、就地控制、就地治疗、就地康复 B、就地隔离、就地治疗、就地康复 C、就地控制、就地观察、就地治疗 D、就地隔离、就地观察、就地治疗 E、就地观察、就地治疗、就地康复
- 1
英国的保育学校、保养班由教师、保育助理、保育学生和临时工作人员组成。()
- 2
（），最终都惊险地保住了状元。
- 3
孔子的思想完整地保存在 ____________.
- 4
保教结合原则正确理解是（ ） A: 保育与教育并重 B: 保育中有教育 C: 教育中有保育 D: 保育与教育相互渗透，相互融合