【多选题】学前特殊教育的课程模式有
A. 发展性课程模式
B. 功能性课程模式
C. 行为取向课程模式
D. 社区本位课程模式
A. 发展性课程模式
B. 功能性课程模式
C. 行为取向课程模式
D. 社区本位课程模式
举一反三
- 学前特殊教育的课程模式有
- 5.今后体育课程编制模式的发展取向是 （ ）。 A: 学生本位 B: 社会本位 C: 学科本位 D: 综合体育课程模式
- 【单选题】主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的际结果”的课程评价模式是()。 A. 目标评价模式 B. 目的游离评价模式 C. 外观评价模式 D. CIPP评价模式
- 下面哪项不属于医学课程模式 A: 以问题为基础的课程模式 B: 以案例为基础的课程模式 C: 以辩论基础的课程模式 D: 以学科为基础的课程模式 E: 以社区为基础的课程模式
- 下列课程模式中，以个别化教育为主要特点的是（） A: 蒙特梭利课程模式 B: 银行街课程模式 C: 海斯科普课程模式 D: 瑞吉欧课程模式