关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是（） A: 后习俗水平 B: 前习俗水平 C: 中习俗水平 D: 习俗水平 柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是（）A: 后习俗水平B: 前习俗水平C: 中习俗水平D: 习俗水平 答案： 查看 举一反三 柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是()。 A: 超习俗水平 B: 前习俗水平 C: 中习俗水平 D: 习俗水平 E: 后习俗水平 柯尔伯格把道德发展分为()。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 超习俗水平 柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，分别是前习俗水平、（ ）、后习俗水平。 柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后认知水平 D: 后习俗水平 柯尔伯格采用（）故事法研究了儿童的道德发展，他将道德发展分为三种水平：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
