在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。
A: 精细加工策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 做笔记策略
A: 精细加工策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 做笔记策略
举一反三
- 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。 A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 资源管理策略 D: 复述策略
- 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。 A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 资源管理策略 D: 复述策略
- 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。 A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 资源管理策略 D: 复述策略
- 组织策略属于学习策略的（）。 A: 记忆策略 B: 认知策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略
- 组织策略属于学习策略的（）。 A: 记忆策略 B: 认知策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略