教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。
A: 控制作用
B: 制约作用
C: 促进作用
D: 指导意义
A: 控制作用
B: 制约作用
C: 促进作用
D: 指导意义
举一反三
- 教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。 A: 评价作用 B: 选拔作用 C: 决定作用 D: 主导作用
- 小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。 A: 教育作用 B: 评价作用 C: 导向作用 D: 激励作用
- 小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准，这是小学教育目的的（）。 A: 评价作用 B: 导向作用 C: 激励作用 D: 指挥作用
- （）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。 A: 教育目的 B: 教育内容 C: 教育方针 D: 教育目标
- 人力资理论说明了（）。 A: 教育对生产力发展的促进作用 B: 生产力对教育的制约作用 C: 教育对科学技术发展的作用 D: 科学技术对教育的影响作用