班级文化包括三种状态:最为显性的班级环境布置、最为隐性的班级人际关系和班风、中间状态的班级制度与规范。
举一反三
- 班级文化是影响班集体建设的重要因素，包括班级环境布置、班级人际关系与班风、班级制度与规范等方面，但教师与个别学生的亲密关系不属于其范畴。（)
- 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（ ）。 A: 班级制度与规范 B: 教师与个别学生的亲密关系 C: 班级人际关系和班风 D: 班级环境布置
- 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（ ）。 A: 教师与个别学生的亲密关系 B: 班级制度与规范 C: 班级环境布置 D: 班级人际关系和班风
- 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（ ）。 A: 班级人际关系和班风 B: 班级制度与规范 C: 班级环境布置 D: 教师与个别学生的亲密关系
- 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。 A: 班级环境布置 B: 班级人际关系和班风 C: 教师与个别学生的亲密关系 D: 班级制度与规范