在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习（）。
A: 正强化和负强化
B: 正强化和惩罚
C: 间接强化和自我强化
D: 直接强化和及时强化
E: 直接强化和间接强化
A: 正强化和负强化
B: 正强化和惩罚
C: 间接强化和自我强化
D: 直接强化和及时强化
E: 直接强化和间接强化
举一反三
- 在社会学习论中，强调( )的作用，用以解释许多社会行为的学习。 A: 直接强化和间接强化 B: 间接强化和自我强化 C: 外部强化和自我强化 D: 外部强化和直接强化
- 美国社会心理学家班杜拉把强化分为（）。 A: 正强化和负强化 B: 直接强化和间接强化 C: 替代强化和自我强化 D: 精神强化和物质强化
- 美国社会心理学家班杜拉把强化分为（ ）。 A: 正强化和负强化 B: 直接强化和间接强化 C: 外部强化、替代强化和自我强化 D: 精神强化和物质强化
- 美国社会心理学家班杜拉把强化分为 未知类型：{'options': ['正强化和负强化', '直接强化和间接强化', '直接强化、替代强化和自我强化', '精神强化和物质强化'], 'type': 102}
- 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ） A: 直接强化 B: 间接强化 C: 自我强化 D: 替代性强化 E: 正强化