职业教师职业道德修养的最高层次是()。
A: 操守
B: 修养
C: 内省
D: 慎独
A: 操守
B: 修养
C: 内省
D: 慎独
D
举一反三
- 职业教师职业道德修养的最高层次是（）。 A: 操守 B: 修养 C: 内省 D: 慎独
- 教师职业道德修养的最高境界是（）。 A: A操守 B: B修养 C: C内省 D: D慎独
- 教师职业道德修养主要包括（）。 A: 职业道德意识修养和职业道德行为修养 B: 职业行为规范和职业道德规范 C: 职业道德行为修养和职业行为规范 D: 职业道德意识修养和职业道德规范
- 旅游职业道德修养的内容包括（） A: 职业道德认识的修养 B: 职业道德情感的修养 C: 职业道德意志的修养 D: 职业道德行为的修养
- 从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。 A: 修养 B: 职业道德修养 C: 职业道德人格 D: 职业道德境界
内容
- 0
职业道德修养包括职业道德意识和职业道德行为的修养。
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加强职业道德修养，教师第一要做到（）。 A: 勤学 B: 慎独 C: 内省 D: 自律
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教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 A: 职业道德教育 B: 职业道德修养 C: 职业道德理想 D: 职业道德范畴
- 3
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。（）
- 4
要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。 A: A勤学 B: B慎独 C: C内省 D: D自律